Foto bersama Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Timur

Dalam rangka mengikuti Workshop Laboran TIK

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

Selasa, 14 November 2017

KISI-KISI US KLS XI WAJIB 2017



KISI-KISI PAS BAHASA INDONESIA (WAJIB) SEMESTER I
KELAS XI MIPA, IPS, BAHASA
TAHUN PEMBELAJARAN 2017-2018

Sekolah                                   :  SMAN 2 SIDOARJO                                                                    
Mata Pelajaran                        :  BAHASA INDONESIA (WAJIB)

NO
SOAL
INDIKATOR
MATERI
INDIKATOR SOAL
1
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
struktur teks prosedur
Disajikan kutipan teks prosedur, siswa dapat mengidentifikasi struktur dari teks prosedur.

2
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
Kebahasaan teks prosedur (kalimat imperatif)
Siswa dapat menganalisis kalimat imperatif dalam teks prosedur.

3
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
Kebahasaan teks prosedur (kalimat deklaratif)
Siswa dapat menganalisis kalimat deklaratif dalam teks prosedur.

4
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
Kebahasaan
Disajikan kalimat yang kurang efektif, peserta didik dapat memperbaikinya menjadi kalimat yang efektif.
5
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
Kebahasaan (konjungsi temporal)
Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat mengisinya dengan konjungsi temporal yang tepat.
6
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
Kebahasaan teks prosedur (verba tingkah laku)
Disajikan kutipan teks prosedur, siswa dapat menganalisis penggunaan verba tingkah laku dalam teks prosedur.

7
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
Kebahasaan teks prosedur (kata kerja imperatif)
Disajikan kutipan teks prosedur, siswa dapat menganalisis kata kerja imperatif dalam teks prosedur.

8
Mengembangkan teks prosedur dengan memerhatikan hasil analisis terhadap isi, struktur, dan kebahasaan
Langkah-langkah dalam teks prosedur
Disajikan kalimat-kalimat yang acak, siswa dapat menyusunnya membentuk bagian langkah-langkah dalam teks prosedur.
9
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
Kebahasaan teks prosedur (verba material)
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menganalisis verba material dalam kalimat tersebut.

10
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
Kebahasaan teks prosedur (partisipan manusia)
Disajikan kutipan teks prosedur, siswa dapat menganalisis partisipan manusia dalam kutipan teks prosedur.

11
Menganalisis  struktur dan kebahasaan teks  eksplanasi
Struktur teks eksplanasi
Disajikan kutipan teks eksplanasi, siswa dapat mengidentifikasi struktur teks eksplanasi.
12
Menganalisis  struktur dan kebahasaan teks  eksplanasi
Makna kata
Disajikan kutipan teks eksplanasi, siswa dapat menganalisis makna kata yang bercetak tebal sesuai dengan konteks.
13
Menganalisis  struktur dan kebahasaan teks  eksplanasi
Konjungsi penunjuk hubungan sebab-akibat
Siswa dapat mengidentifikasi kalimat yang menggunakan konjungsi penunjuk hubungan sebab-akibat.
14
Menganalisis  struktur dan kebahasaan teks  eksplanasi
Kaidah bahasa Indonesia
Siswa dapat mengidentifikasi kata yang sesuai kaidah bahasa Indonesia yang baku.
15
Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks ekplanasi lisan dan tulis
Teks eksplanasi
Disajikan kutipan teks eksplanasi, siswa dapat menganalisis penggunaan kalimat yang tidak padu dalam kutipan teks eksplanasi.
16
Mengkonstruksi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks eksplanasi secara lisan dan tulis
Mengonstruksi informasi teks eksplanasi
Disajikan paragraf rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kalimat hubungan akibat sesuai konteks.
17
Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan
Menyusun teks eksplanasi
Disajikan kalimat-kalimat yang acak, siswa dapat menyusunnya menjadi teks eksplanasi.
18
Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks ekplanasi lisan dan tulis
Isi teks eksplanasi
Disajikan kutipan teks eksplanasi, siswa dapat menganalisis pernyataan yang tidak sesuai dengan isi kutipan.
19
Menganalisis  struktur dan kebahasaan teks  eksplanasi
Kebahasaan (konjungsi)
Disajikan sebuah kalimat rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan konjungsi yang tepat.
20
Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan
Pola pengembangan teks eksplanasi
Disajikan kutipan teks eksplanasi, siswa dapat menganalisis jenis pola pengembangannya.
21
Mengidentifikasi unsur-unsur ceramah, kebahasan, isi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah
Jenis informasi
Disajikan kutipan teks ceramah, siswa dapat mengidentifikasi jenis informasi dalam kutipan tersebut.
22
Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah
Struktur teks ceramah
Disajikan kutipan teks ceramah, siswa dapat mengidentifikasi struktur dalam teks tersebut.
23
Menyusun bagian-bagian penting dari permasalahan aktual sebagai bahan untuk disajikan dalam ceramah
Teks ceramah
Disajikan paragraf teks ceramah yang rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kalimat yang sesuai konteks.
24
Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah
Struktur teks ceramah
Disajikan kutipan teks ceramah, siswa dapat mengidentifikasi struktur kutipan teks tersebut.
25
Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah
Kebahasaan (kata persuasif)
Disajikan kalimat yang rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata persuasif yang tepat.
26
Mengkonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan memerhatikan aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat
Menyusun teks ceramah
Disajikan kalimat-kalimat yang acak, siswa dapat menyusunnya menjadi bagian teks ceramah yang padu.
27
Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah
Kebahasaan (kata sapaan)
Disajikan kutipan teks ceramah, siswa dapat mengidentifikasi kata sapaan yang terdapat dalam kutipan.
28
Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah
Kebahasaan (kata kerja mental)
Disajikan kutipan teks ceramah, siswa dapat mengidentifikasi kata kerja mental yang terdapat dalam kutipan.
29
Mengidentifikasi unsur-unsur ceramah, kebahasan, isi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah
Informasi dalam teks ceramah
Disajikan kutipan teks ceramah, siswa dapat menganalisis informasi yang tidak sesuai dengan kutipan teks.
30
Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah
Kebahasaan (kalimat majemuk hubungan akibat)
Siswa dapat mengidentifikasi kalimat majemuk hubungan akibat dalam teks ceramah.
31
Menganalisis  unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek
Unsur-unsur intrinsik cerpen (penokohan)
Disajikan kutipan teks cerpen, siswa dapat menganalisis cara penggambaran watak tokoh.
32
Menganalisis  unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek
unsur-unsur pembangun cerita pendek
Disajikan kutipan teks cerpen, siswa dapat mengidentifikasi struktur kutipan tersebut.
33
Menganalisis  unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek
Unsur-unsur intrinsik cerpen (penokohan)
Disajikan kutipan teks cerpen, siswa dapat mengidentifikasi kalimat yang menunjukkan sifat tokoh.
34
Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek yang dibaca
Nilai-nilai kehidupan (nilai sosial)
Disajikan kutipan teks cerpen, siswa dapat menganlisis nilai sosial yang terdapat dalam kutipan tersebut.
35
Menganalisis  unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek
Unsur-unsur intrinsik cerpen (penokohan)
Disajikan kutipan teks cerpen, siswa dapat menganalisis cara penggambaran watak tokoh.
36
Menganalisis  unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek
Gaya bahasa
Disajikan kutipan teks cerpen, siswa dapat menganalisis penggunaan gaya bahasa dengan tepat.
37
Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek yang dibaca
Nilai-nilai kehidupan (nilai moral)
Disajikan kutipan teks cerpen, siswa dapat menganlisis nilai moral yang terdapat dalam kutipan tersebut.
38
Menganalisis  unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek
Kalimat langsung
Disajikan sebuah kalimat langsung yang terdapat kesalahan penulisan tanda baca, siswa dapat memperbaikinya sesuai kaidah yang benar
39
Menganalisis  unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek
Kata kerja yang menyatakan sesuatu yang dirasakan oleh tokoh
Disajikan kutipan teks cerpen, siswa dapat mengidentifikasi kata kerja yang menyatakan sesuatu yang dirasakan oleh tokoh .
40
Mengkonstruksi sebuah cerita pendek dengan memerhatikan unsur-unsur pembangun cerpen.
Menyusun teks cerpen
Disajikan penggalan teks cerpen yang acak, siswa dapat menyusunnya menjadi teks cerpen yang padu.
41
Menemukan butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
Buku nonfiksi
Siswa dapat mengidentifikasi bagian keunggulan buku nonfikisi dengan tepat.
42
Menemukan butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
Gagasan pokok buku nonfiksi
Disajikan kutipan buku nonfiksi, siswa dapat menganalisis gagasan pokok pada kutipan tersebut.
43
Menemukan butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
Buku nonfiksi
Disajikan kutipan buku nonfiksi, siswa dapat menganalisis bagian dari laporan buku nonfiksi
44
Menyusun laporan butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi)
Laporan buku nonfiksi
Disajikan berbagai informasi mengenai buku nonfiksi, siswa dapat menyusun laporan buku nonfiksi berdasarkan informasi yang tersedia.
45
Menemukan butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
Buku nonfiksi
Disajikan kutipan laporan buku nonfiksi, siswa dapat menganalisis bagian dari laporan buku nonfiksi dengan tepat.